8月7日至20日，我校师生赴俄罗斯圣彼得堡国立工业技术与设计大学参加暑期课程项目。本次项目由付志伟、曹培峰、甄晶莹三位教师带队，学生王嘉萱、代玉洁、吕诗瑶参与。

在圣彼得堡学习期间，师生们系统参与了由Yuri Alexandrovich Sennikov教授主讲的工业设计理论课程。Yuri教授引领大家探索不同文化背景对设计的影响，并以法国、德国、日本等国的汽车设计为例，展示了各国在仿生学设计元素运用中的独特理解，阐述了如何通过设计反映文化内涵，揭示了文化与设计思维之间的深刻联系。

Yuri教授还通过引入建筑与自然的仿生学设计，带领大家深入探讨了设计中形式与功能的平衡。例如，通过对教堂建筑顶部仿生设计与自然界爬行动物皮肤结构的类比，展示了设计如何从自然中获取灵感并与文化相结合。这些多维度的设计理念让大家从全新的角度理解设计的跨领域应用，并激发了大家的创新思维。

在交流活动中，付志伟、甄晶莹两位老师分别举办了题为《以设计故事版为核心的交通工具创新设计》、《数字共生：VR+AI视听表象下的数字人情感设计研究》的学术讲座，分享了设计故事版在交通工具设计中的应用，探讨了VR与AI技术在数字人情感设计中的应用，促进了中俄师生在设计理论和实践中的沟通交流。

我校师生积极参与文化参访活动，深刻感受俄罗斯的历史底蕴与现代活力。学生们通过参观冬宫、俄罗斯国家博物馆、克里姆林宫等著名地标，深入了解了俄罗斯的历史、艺术与文化，对设计中的文化传承有了更深的体悟。

师生们走进圣彼得堡国立工业技术与设计大学校园，参观了设计实验室、创意工作坊和数字教学设备，深切感受其数字化教学的广泛应用。

这次暑期课程项目让我校师生获得了宝贵的学术与实践经验，深化了对国际设计理念的理解，为两校的合作与中俄文化交流贡献了新的力量。